SNTE solicita implementar horario de invierno en escuelas de educación básica por bajas temperaturas

* La medida busca proteger a los estudiantes de condiciones climáticas extremas durante las primeras horas del día

* Se aplicaría en enero en 40 municipios de las zonas montañosas de Veracruz

* La modificación afectaría únicamente a preescolar, primaria y secundaria, evitando enfermedades respiratorias y riesgos en traslados

Irineo Pérez Melo

Xalapa, Ver., 16 de diciembre del 2025.- Por las bajas temperaturas que se resentirán durante el periodo invernal, la Sección 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) solicitará la implementación del horario de invierno en las escuelas de educación básica, con el objetivo de brindar protección a las y los alumnos ante los intensos fríos pronosticados.

Así lo aseguró el diputado José Reveriano Marín Hernández, secretario general de esta organización magisterial y presidente de la Comisión Permanente de Educación y Cultura del Congreso del Estado, quien señaló que las bajas temperaturas se resentirán principalmente en los meses de enero y febrero, sobre todo en las zonas montañosas de la entidad.

En entrevista, el legislador local morenista indicó que, de establecerse este horario de invierno en las escuelas de educación básica, será a partir de enero próximo, ya que el viernes es el último día de labores del presente año e inicia el periodo vacacional de fin de año.

De implementarse este horario, para el turno matutino la entrada a clases sería a las 8:30 horas, evitando que las y los niños se expongan a temperaturas extremas durante las primeras horas del día, sobre todo en regiones serranas como Huayacocotla, Zongolica, Perote, Las Vigas y Acajete, entre otras.

El legislador aseguró que la medida beneficiaría a unos 40 municipios veracruzanos ubicados en las zonas montañosas de la entidad, donde las temperaturas llegan a oscilar entre los 5 °C y hasta menos 5 °C.

Reiteró que la medida se aplicará exclusivamente para el nivel de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), con lo cual se prevendrá que las y los alumnos enfrenten cuadros de enfermedades respiratorias, así como los riesgos que implica trasladarse desde sus comunidades hasta sus centros escolares, principalmente en las zonas serranas de la entidad, concluyó.