Coatzacoalcos celebra a la primera generación que cursó la pandemia y estrenó la nueva primaria Artículo 123

• Alumnos superaron clases virtuales, cambios de sede y la demolición del plantel para culminar sus estudios en las nuevas instalaciones

Enrique Burgos

Coatzacoalcos, Ver., 09 de julio del 2026.- Luego de cursar parte de su educación a distancia durante la pandemia de COVID-19 y de adaptarse a la demolición y reconstrucción de su escuela, alumnos de la primaria federalizada Artículo 123 se convirtieron en la primera generación en concluir sus estudios en las nuevas instalaciones del plantel.

El supervisor escolar de la Zona 248 de Educación Primaria Federalizada, Fernando De Gyves García, destacó que esta generación simboliza el esfuerzo conjunto de docentes, estudiantes y padres de familia para mantener el aprendizaje pese a los retos que enfrentaron en los últimos años.

«Hoy estamos viendo a esta generación que se gradúa de educación primaria para avanzar al siguiente nivel, con todas las vicisitudes que hubo, entre ellas la demolición y luego reconstrucción del edificio escolar«, expresó.

Señaló que también es la primera generación que completa todo su proceso educativo después de la emergencia sanitaria iniciada en 2020.

«Es la primera generación postpandemia. Recuerden que iniciamos en 2020, cuando nos fuimos de manera virtual y seguimos trabajando, seguimos con el trabajo que corresponde al sector educativo«, comentó.

El supervisor explicó que, mientras se desarrollaban las obras de reconstrucción del plantel, fue necesario gestionar espacios alternos para garantizar la continuidad de las clases presenciales, con el respaldo de autoridades educativas y otras instituciones.

«Aquí el trabajo es diario. Durante esos ciclos escolares que estuvimos fuera del edificio tuvimos la oportunidad de recibir el apoyo de supervisores, de la delegación de la SEP y de otras instituciones para encausarlos en algunos edificios y garantizar que los alumnos siguieran con sus clases«, señaló.

Por su parte, madres de familia coincidieron en que la graduación representa el resultado de un esfuerzo compartido y del compromiso por sacar adelante a sus hijos, pese a las dificultades que implicó el cambio de sedes y la reconstrucción de la escuela.

Recordaron que, al iniciar los trabajos de demolición del inmueble, muchas familias tuvieron que buscar espacios provisionales para que los estudiantes continuaran sus clases. Aunque algunos optaron por cambiar de plantel, otros decidieron permanecer y adaptarse hasta ver concluida la obra, logrando ahora celebrar la graduación de sus hijos en las nuevas instalaciones.