Diputado propone en la Legislatura local exigir formación y experiencia para cargos educativos en Veracruz

Yazmín Hernández

Xalapa, Ver., 15 de octubre de 2025.- El diputado del Partido del Trabajo, Ramón Díaz Ávila, presentó ante el Congreso del Estado una iniciativa para establecer requisitos académicos y experiencia comprobable para quienes ocupen cargos directivos y técnicos en el sistema educativo de Veracruz.

En su explicación de motivos, Díaz Ávila señaló que la ley actual solo exige que los titulares de dependencias sean veracruzanos, cuenten con título profesional y no tengan impedimentos legales, sin considerar la formación educativa ni la experiencia en gestión pedagógica.

“La dirección del sistema educativo requiere servidores públicos con conocimientos técnicos, experiencia comprobada y compromiso ético en el servicio público”, afirmó el legislador al presentar la propuesta, que busca profesionalizar la Secretaría de Educación y sus órganos desconcentrados.

La iniciativa plantea concursos de oposición y evaluación de méritos para los nombramientos, así como la creación de un Comité Estatal de Profesionalización Educativa y un Registro Estatal de Directivos, donde se incluirá información sobre formación y desempeño.

Además, advierte que la presentación de documentos falsos será causal de nulidad del nombramiento y posibles sanciones administrativas o penales.

Díaz Ávila criticó que, en ocasiones, se realizan designaciones de carácter político o administrativo “ajenas a la formación técnico-pedagógica necesaria para el desarrollo pleno de la niñez y la juventud”, lo que ha impactado la calidad de la educación en la entidad.

También dijo que, de acuerdo con datos de la Cuarta Reunión de Evaluación para la Mejora Educativa, Veracruz ocupa el segundo lugar nacional en rezago educativo de niños que no concluyen la primaria y el tercero en jóvenes que no terminan la secundaria. 

“La educación exige hoy profesionalización especializada de sus cuadros directivos y técnicos, para que las decisiones se tomen con base en evidencia, conocimientos pedagógicos y experiencia”, concluyó.