Rocío Nahle entrega transformador y mejoras a la escuela primaria de Poza Rica “María Enriqueta”

* La gestión se concretó con el apoyo de la presidenta municipal electa, Adanely Rodríguez

* Se entregaron también cubetas de impermeabilizante y lámparas de alumbrado para mejorar la infraestructura escolar

Poza Rica, Ver., 26 de septiembre del 2025.- La gobernadora de Veracruz, Rocío Nahle García, dio respuesta inmediata a la solicitud realizada por directivos de la escuela primaria María Enriqueta, quienes desde hace meses pedían la instalación de un transformador trifásico pedestal para garantizar el suministro interno de energía eléctrica en el plantel.

La gestión se concretó a través de la presidenta municipal electa, Adanely Rodríguez, quien fungió como enlace con el Gobierno del Estado y destacó que este tipo de acciones refleja el trabajo coordinado entre los distintos órdenes de gobierno.

“El gran trabajo de la gobernadora de Veracruz, Rocío Nahle, es una realidad y Poza Rica comenzará a ver resultados inmediatos cuando se suman esfuerzos por el bienestar de todas y todos. La educación es prioridad y con este tipo de apoyos se generan mejores condiciones para nuestra niñez”, expresó Rodríguez durante la entrega del equipo eléctrico.

Además, la alcaldesa electa entregó cubetas de impermeabilizante para toda la institución y lámparas de alumbrado para las áreas abiertas de la escuela.

Los directivos de los turnos matutino y vespertino manifestaron su reconocimiento a la gobernadora, al secretario de Gobierno Ricardo Ahued, así como a la alcaldesa electa, por atender con prontitud la solicitud.

La instalación del transformador permitirá resolver de manera definitiva las fallas en el suministro eléctrico que afectaban tanto el funcionamiento administrativo como las actividades académicas y recreativas de la institución. Más de 1,500 alumnos se verán directamente beneficiados al contar con condiciones dignas para su formación académica.

La comunidad escolar celebró este logro como un ejemplo de la eficacia en la gestión pública y de la importancia de escuchar y atender las necesidades de las instituciones educativas, fortaleciendo así el derecho de niñas y niños a una educación de calidad.