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¡Lo dejan solo!

Exigen apoyo de SEV y sindicatos para maestro de Martínez de la Torre

* El legislador Ramón Díaz sostuvo que los temas abordados forman parte del programa escolar y pidió explicar su contenido a las familias

Irineo Pérez Melo

Xalapa, Ver., 11 de octubre de 2026.- La Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) y las organizaciones sindicales deberían respaldar las acciones emprendidas de los maestros para cumplir los planes y programas de estudio, aseguró el diputado local petista Ramón Díaz Ávila.

En entrevista, el legislador recordó su experiencia como docente y afirmó haber visto “muchos casos de denuncias de padres de familia sin sustento, solamente por alguna percepción”.

Sobre el maestro de Martínez de la Torre, consideró que el sindicato y la SEV deberían respaldarlo, pues los temas abordados forman parte de los planes y programas de estudio.

“En ellos viene el reconocimiento que se tiene que hacer de la ruta que haces de tu casa a la escuela; cuánto tiempo, qué es lo que conoces y ves, porque hay muchos niños que todavía y siempre se van solos de su casa a la escuela y viceversa, y los maestros, siempre por el bien de ellos, siempre se les dice: no pases por donde hay un bar, no pases por donde hay una cantina, donde haya drogadictos o gente mala, sino que tenga un buen camino o retorno a su casa”, añadió.

Insistió en que la organización sindical y la Secretaría deberían defenderlo ante cualquier denuncia que pudiera enfrentar en la Fiscalía.

Tras la viralización del hecho relacionado con un alumno, el también comisionado político nacional del PT en Veracruz consideró prioritario que el sindicato defienda al maestro.

En tanto, señaló que la SEV debe impartir pláticas a los padres de familia para explicar el plan de estudios. Mencionó que actividades como dibujar las partes íntimas de manera simple preocupan a algunos, aunque, sostuvo, los alumnos ven en los celulares y las escuelas más cosas de las que aparecen en un texto.

Ante este panorama, insistió en que la dependencia debe intervenir por el docente y explicar a las familias el trabajo contemplado en los planes de estudio y sus actualizaciones.

Aseguró que los maestros están vulnerables frente al conocimiento de los derechos de los niños y las preocupaciones de los padres por el bullying. Consideró que, con este tema, “ya ningún maestro puede referirse a ningún niño”.

“Hemos recibido capacitación los maestros para no dirigir una palabra que pueda ser ofensiva para ninguna de las niñas ni ninguno de los niños”, abundó.

Finalmente, comentó que la comprensión del plan de estudios requiere un trabajo conjunto entre la SEV, los padres de familia, los directivos y los docentes.

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