CAPEP reactiva redes de apoyo para familias de menores con autismo y TDAH en el sur de Veracruz

• Las reuniones se realizarán mensualmente y estarán coordinadas por especialistas en neuropsicología y educación inclusiva

Enrique Burgos

Coatzacoalcos, Ver., 08 de octubre del 2026.- El Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) “Estefanía Castañeda Núñez” retomó las redes de apoyo dirigidas a madres y padres de niñas y niños con trastorno del espectro autista (TEA) y trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), luego de que estas actividades fueran suspendidas por la reducción de personal.

La directora del centro, Griselda Zujey Vega Garduza, explicó que el programa comenzó en 2012, pero tuvo que detenerse ante la disminución del número de especialistas. Sin embargo, debido a la necesidad de acompañamiento que enfrentan las familias, decidieron reactivarlo con los recursos humanos disponibles.

Las sesiones se realizarán una vez al mes y estarán a cargo de dos neuropsicólogas y una psicóloga con maestría en educación inclusiva, quienes facilitarán el intercambio de experiencias y estrategias entre las personas participantes.

El propósito es que las familias encuentren un entorno de confianza para compartir los desafíos cotidianos, conocer otras experiencias y aprender herramientas que contribuyan al desarrollo y acompañamiento de sus hijos.

“Una red de apoyo que me diga: yo hice esto y me funcionó, yo hice esto, no me ha funcionado, pero a lo mejor a ti sí te funciona”, explicó Vega Garduza sobre la dinámica que buscan promover.

La directora subrayó que la orientación estará sustentada en evidencia científica, con el fin de ofrecer información confiable y evitar la difusión de creencias sin fundamento sobre los trastornos del neurodesarrollo.

“Nosotros vamos a trabajar todo bajo ciencia, todo con fundamento científico, nada con neuromitos”, enfatizó.

Además de estas reuniones, CAPEP mantiene las jornadas de capacitación para docentes en temas como inclusión educativa, diversidad, diseño universal para el aprendizaje y la participación, trastornos del neurodesarrollo y prevención del maltrato infantil.

De acuerdo con la directora, durante septiembre fueron capacitados más de 500 maestros, con un impacto estimado en casi 3 mil alumnos de la zona sur de Veracruz.

El centro brinda atención prioritaria a 30 escuelas y tiene cobertura en cuatro sectores y 13 supervisiones escolares, desde Acayucan hasta Las Choapas y Nanchital.

Tanto planteles públicos como particulares pueden solicitar estas capacitaciones mediante un oficio. Los temas y las fechas se establecen de acuerdo con las necesidades de cada institución y la disponibilidad del personal.

Actualmente, CAPEP opera con una plantilla de apenas cuatro integrantes, luego de que varias trabajadoras se jubilaran sin que sus plazas fueran ocupadas nuevamente.

Esta reducción ha obligado al centro a reorganizar sus actividades para mantener los servicios de orientación y capacitación, así como las redes de acompañamiento dirigidas a las familias que requieren apoyo en el desarrollo educativo de sus hijas e hijos.