La Normal Veracruzana ya es oficialmente “Centenaria”, por sus 140 años de legado educativo

* El Congreso del Estado distinguió a la institución por sus 140 años de aportaciones a la formación docente

* La SEV entregó el decreto que reconoce su legado académico y trascendencia educativa

Osiris Muñoz

Xalapa, Ver., 9 de julio de 2026.- La Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” recibió oficialmente la denominación de “Centenaria”, como reconocimiento a sus 140 años de trayectoria en la formación de maestras y maestros que han contribuido al desarrollo educativo de Veracruz y del país.

En la ceremonia realizada en sus instalaciones, la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) entregó el decreto emitido por el Congreso del Estado, mediante el cual se reconoce la historia, aportaciones y trascendencia de esta institución fundada el 30 de noviembre de 1886.

El director de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana, Gerardo Gómez Salas, destacó que a lo largo de su historia la institución ha formado 135 generaciones de docentes bajo principios de rigor académico, compromiso social y vocación humanista.

Mencionó que el decreto de “Centenaria”, califica a la BENV como símbolo del reconocimiento a una institución que durante más de un siglo ha sido pilar de la educación en Veracruz.

Señaló que la Normal Veracruzana ha sido semillero de científicos, pedagogos, artistas y líderes sociales, además de impulsar proyectos culturales que forman parte de la identidad educativa del estado.

Explicó que la institución ha sabido adaptarse a los cambios educativos mediante reformas curriculares, ampliación de su oferta académica y la creación de nuevas licenciaturas, sin perder su esencia normalista.

Por su parte, la titular de la Secretaría de Educación de Veracruz, Claudia Tello Espinosa, reconoció el papel fundamental de la escuela normal en la formación de generaciones de docentes y afirmó que su legado representa un referente para la educación pública.

Destacó que enseñar no solo implica transmitir conocimientos, sino también acompañar, orientar y construir comunidad desde las aulas.