Proponen que oratoria sea incorporada como una materia trasversal en planes y programas de estudio

* Representantes de instituciones educativas y sociales, y del ayuntamiento de Banderilla se reunieron con presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados

Irineo Pérez Melo

Xalapa, Ver., 29 de junio de 2026.- Representantes de varias instituciones educativas y el ayuntamiento de Banderilla, sostuvieron una reunión de trabajo con la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, María del Rosario Orozco Caballero, para proponer que la oratoria sea incorporada como una materia trasversal en los planes y programas de estudios de las escuelas de educación pública del país.

Esto lo informó Enrique Alberto Mendoza Filidor, presidente de la Escuela Superior de Oratoria, quien dijo que el planteamiento tiene el propósito de fortalecer la educación mexicana mediante el desarrollo de la expresión oral, el pensamiento crítico, el liderazgo y la participación democrática.

En entrevista, explicó que la oratoria como herramienta ha transformado vidas de niños y jóvenes en su desarrollo académico, profesional y humano, pues está vinculada con la lectura, la escritura, la literacidad y la neurolingüística, fortaleciendo la expresión intelectual, corporal y emocional de las y los estudiantes mexicanos.

Expresó que la diputada federal María del Rosario Orozco Caballero, luego de escuchar el planteamiento, estableció una agenda permanente de trabajo para continuar impulsado esta iniciativa mediante el diálogo con las y los legisladores, instituciones educativas, especialistas y organizaciones sociales.

En el caso de Veracruz, dijo que ya existe un antecedente legislativo impulsado por el diputado local petista Ramón Díaz Ávila, cuya iniciativa cumplirá el próximo 3 de julio un año de haber sido presentada ante el Congreso del Estado, sin que se haya dictaminado.

No obstante, admitió que se mantiene un diálogo permanente con las y los diputados federales y locales para lograr que la oratoria sea reconocida como un componente estratégico de la educación mexicana.

De entre las instituciones en la que sus representantes acudieron a la Ciudad de México, se encuentran la Universidad de Xalapa, la Escuela de Oratoria de México, la Escuela Trascendí, y el Instituto Global de Comunicación y Expresión Política, Jóvenes en Espiral y la Escuela Superior de Oratoria, entre otras.